近視分為軸性近視和非軸性近視，青少年近視多為軸性近視，眼球每增長(zhǎng)1mm，近視度數(shù)就增長(zhǎng)300度，這種增長(zhǎng)是不可逆的，所以康目功能鏡，從近視根本出發(fā)，抑制眼球異常增長(zhǎng)，解決青少年近視問題的根源：

1.抑制鏡：近用，采用棱鏡和凸鏡組合，棱鏡可以使晶狀體調(diào)節(jié)放松。凸鏡是利用反生理鏡的原理，控制玻璃體生長(zhǎng)，以達(dá)到抑制眼軸的過快增長(zhǎng)。看近時(shí)放松眼肌，大大減少由晶狀體調(diào)節(jié)帶來的視疲勞，配合降度鏡與視覺訓(xùn)練有效控制戴鏡度數(shù)的過快增長(zhǎng)，從而起到降低戴鏡度數(shù)的作用。

2.佩戴要求：看書，寫作業(yè)等近距離用眼時(shí)佩戴，每天持續(xù)佩戴兩個(gè)小時(shí)。

近視很重要的原因是：當(dāng)看近目標(biāo)時(shí)，環(huán)形睫狀肌收縮，晶狀體懸韌帶松弛，晶狀體由于彈性而變突。調(diào)節(jié)主要是晶狀體前表面的曲率增加而使眼的屈光力增強(qiáng)。近距離用眼時(shí)間太長(zhǎng)，睫狀肌產(chǎn)生痙攣，視疲勞加重，進(jìn)而近視度數(shù)增加，而康目降度鏡（防控鏡）就解決了視近產(chǎn)生視疲勞問題：

1.降度鏡（防控鏡）：采用棱鏡和凹鏡結(jié)合，這種特殊鏡片的原理，可以讓佩戴者視近時(shí)模擬看遠(yuǎn)，有效緩解視疲勞，活化眼球生理功能，起到降低集合的作用，同時(shí)配合視覺訓(xùn)練可以有效控制戴鏡度數(shù)的過快增長(zhǎng)，且降低戴鏡度數(shù)的作用。

2.戴鏡要求：日常上課看遠(yuǎn)看近均可佩戴。